Как решать логические задачи

Содержание

• этапы
• Часть 1 Установите сетку
• Часть 2 Использование сетки для решения логической задачи
• Часть 3 Решить проблемы логического мышления

Эта статья содержит общие рекомендации по решению логических задач, а также инструкции по решению наиболее распространенных логических задач. Этот тип проблемы предлагает вам ряд индексов. Поэтому вы должны задать себе вопрос, который просит вас использовать эти подсказки, чтобы ответить на них. Многие книги и веб-сайты, которые предлагают эти логические проблемы, также предлагают сетку, чтобы помочь вам решить их, но эта статья также позволяет вам создать свою собственную сетку.

этапы

Часть 1 Установите сетку

1. 
   

   
   Используйте этот метод для логических задач, требующих объединения нескольких разнородных элементов. Эти проблемы обычно включают в себя список элементов, которые описывают группу людей, домов или других. Вопрос обычно просит связать две категории или классифицировать элементы группы по порядку. Многие книги и логические сайты предлагают такой тип проблемы.
   • Вот пример: три друга по имени Анна, Джин и Кэролайн соглашаются принести десерт на вечеринку по случаю дня рождения. Каждый друг носит рубашку разного цвета. Энн носит голубую рубашку. Человек, который принес шоколадный торт, не мог достать свою красную рубашку. Джин вообще не принесла никакого десерта, что раздражало человека в желтой рубашке. Кто из этих людей принес мороженое?
   • Вопрос этого примера, как и в случае большинства логических задач, просит вас связать людей и десерты, но вы не знаете, кто что принес. Вы должны знать, как связать каждого человека с десертом, пока не узнаете, кто принес лед, используя подсказки. На самом деле существует третья категория, цвет рубашек, которая должна помочь вам найти ответ.
   • замечание : Пропустите следующий шаг, если у проблемы уже есть сетка разрешения. Перейдите в раздел, посвященный решению других проблем, если ваш не соответствует этому описанию.

2. 
   

   
   
   
   Внимательно прочитайте проблему и составьте список основной информации. Задача иногда дает вам ряд имен, цветов или чего-либо, что формирует основную информацию о постановке задачи. Вы должны часто внимательно прочитать проблему и составить несколько списков самостоятельно. Найдите слово «каждый» в утверждении: оно часто говорит вам, какие категории важны. В нашем примере «каждый друг носит рубашку разного цвета» предлагает вам составить список людей и список рубашек.
   • Составьте отдельные списки. Когда проблема вызывает имя, добавьте его в свой список имен. Когда он упоминает цвет, запишите его в отдельный список цветов.
   • Когда вы закончите, каждый список должен иметь одинаковое количество элементов. Внимательно прочитайте формулировку проблемы, если список содержит меньше элементов, чем остальные.
   • Некоторые более сложные проблемы дадут вам подсказки о том, что кто-то не делал или не имеет, например, «Джон не принес десерт». В этом случае вы должны добавить «нет» в список десертов, который должен быть такой же длины, как и остальные.

3. 
   

   
   
   
   Перечислите все предметы, которые вы нашли на сетке. Сделайте вертикальный столбец слева, чтобы записать свой первый список со всеми его элементами, затем продолжите с остальными, разделив каждый список жирной линией.
   • Скажем, например, что у вас есть три списка. Имена: Анна, Жан и Кэролайн. Десерты: шоколадный торт, без десерта, мороженое. И цвета рубашки: синий, красный и желтый. Составьте вертикальный список в следующем порядке: Анна, Жан, Кэролайн. Разделите его жирной линией. Идите к десертам, затем к цветам рубашек и отделяйте их каждый раз от толстой вертикальной линии.

4. 
   

   
   На этот раз переписать ваш список по горизонтали. Храните элементы в том же порядке и разделяйте свои списки там, используя толстую линию. В нашем примере вы выбираете вещи в том порядке, в котором они указаны в выписке: Анна, Джин и Кэролайн, шоколадный торт, мороженое, синий, красный и желтый, все в верхней части страницы.
   • Как только вы познакомитесь с этой системой, вы сможете решить головоломку, не составляя вертикальный и горизонтальный список. Эта сетка используется для связывания элементов по вертикали с горизонтальными, и вам не нужно сопоставлять все элементы. Следуйте этим инструкциям, если вы никогда не использовали этот метод до тех пор.

5. 
   

   
   Сделать сетку. Добавьте линии карандашом или ручкой на сетке, чтобы получить четкую сетку. Каждое слово слева должно иметь свой собственный столбец и каждое слово в верхней части страницы. Расширьте толстые линии, которые разделяют каждый список, чтобы разместить их по всей сетке, делая их толще и их легче увидеть, чем другие.

6. 
   

   
   Удалите участки сетки, которые вам не нужны. Толстые линии между списками должны разделить вашу сетку на несколько разделов (в нашем примере их 9). Каждый раздел связан с одним элементом в левой части листа и другим в верхней части страницы. Следуйте этим инструкциям, чтобы удалить ненужные разделы, заблокировав их X или почернев. Будьте осторожны, чтобы не перейти толстую линию, чтобы перейти в другой раздел.
   • Запретите все то же самое в списке слева и вверху. Вам не нужно сравнивать список имен слева с тем, который одинаков и который находится вверху страницы.
   • Также блокируйте дубликаты разделов.Раздел имен слева и верхний раздел рубашек совпадают с заголовками слева и именами в верхней части страницы. Бар Луны деллес, чтобы больше не заботиться об этом. Вы можете удалить любой.

7. 
   

   
   Перейдите к следующему шагу, чтобы решить вашу проблему. Теперь, когда вы установили свою сетку, вы можете использовать ее для решения вашей проблемы. Основная идея состоит в том, чтобы использовать сигналы постановки задачи для устранения определенных комбинаций, помечая их в своих прямоугольниках знаком X или другим квадратом сетки, которая представляет эту комбинацию.

Часть 2 Использование сетки для решения логической задачи

1. 
   

   
   Просмотрите формулировку проблемы, чтобы узнать, что вам нужно сделать. Имейте в виду, что вам нужно решить, прежде чем начать. Если вы не знаете, что искать, вы можете пойти по неверному пути и продолжить решать некоторые части проблемы, когда уже нашли решение.
   • Иногда вы не всегда можете решить проблему полностью, что означает, что вы не обязательно сможете заполнить все поля в сетке. Но вы все равно должны быть в состоянии ответить на вопрос.

2. 
   

   
   Используйте сетку, чтобы отметить ясные подсказки. Начните с самых простых подсказок, которые позволяют связать две части информации. «Энн носит голубую рубашку», например. Найдите столбец слева, где появляется Энн, и следуйте по нему до пересечения верхнего столбца, который указывает синий цвет. Отметьте эту клетку в кружок, чтобы указать связь между Анной и синей рубашкой.
   • Сделайте свое исследование в другом направлении, если вы не найдете эту коробку. Вы можете найти цвет в левом столбце, чтобы он совпадал с именем в столбце в верхней части страницы.
   • Не начинайте с абсурдной подсказки, не имеющей соответствия, например, «Анна не носит красную рубашку». Хотя в поле, относящееся к нему, полезно поставить X, лучше начать с положительного подтверждения, чтобы хорошо использовать этот метод.
   • В нашем примере у Анны есть синяя рубашка, которая позволяет вам поставить X рядом с двумя другими именами, которые перекрываются с колонкой синего цвета, что уже позволит вам исключить некоторые элементы.

3. 
   

   
   Сделайте то же самое для других очевидных подсказок. Если проблема дает вам другую прямую информацию, которая может быть связана с другими элементами, найдите поле, связывающее их, и поставьте кружок, как описано выше. Удалите все остальные поля в том же столбце, но только в этом разделе вашей сетки.

4. 
   

   
   Когда в разделе есть пустое поле в столбце, поместите в него кружок. Допустим, вы продолжаете заполнять свои указатели до тех пор, пока не узнаете, что у Джона нет синей или желтой рубашки. Если в этом столбце и в этом разделе есть только одно поле, это единственная оставшаяся возможность. В нашем примере вы должны поместить в коробку кружок, на котором написано, что на Джоне красная рубашка. Не забудьте удалить другие поля в этом столбце.

5. 
   

   
   Ищите подсказки, которые предлагают скрытую информацию. В некоторых индексах упоминаются элементы в нескольких категориях. Так обстоит дело в заявлении, что «Джон вообще не принес десерта, что раздражало человека в желтой рубашке». В этом единственном предложении есть два скрытых ключа.
   • Жан не принесла десерт. Поместите круг в коробку, которая соответствует Джону и никакой десерт.
   • Человек в желтой рубашке не Жан. Поместите X в коробку, которая ассоциирует Жан и желтый.

6. 
   

   
   Следите за более тонкими показателями. Личные местоимения часто пролетают, но автор проблемы может иногда дать вам дополнительную подсказку. Если предположить, что имена мужчин относятся к именам мужчин и женщин, то индекс, который говорит вам, что «человек, принесший шоколадный торт, не мог достать свою красную рубашку», должен логически сказать вам, что этот человек - женщина, тем более что в проблеме только один мужчина, и он единственный, кто не принес десерт.

7. 
   

   
   Смотрите слова «до» и «после». Некоторые проблемы включают дни недели, ряд домов или любой другой список в определенном порядке. Эти проблемы часто включают в себя подсказки типа «Зеленый дом перед красным домом». Это может показаться ненужным, если вы не знаете, где находится красный дом, но в этом единственном предложении есть две подсказки.
   • Зеленый дом стоит перед другим домом, поэтому он не последний в ряду.
   • Красный дом идет за другим, поэтому она не первая в ряду.

8. 
   

   
   Принимайте меры предосторожности при работе с таймами времени. Проблема может стать более сложной, если любой из ваших списков содержит элемент, связанный со временем. Вы знаете, например, что люди пробежали два километра за 6, 8 и 15 минут соответственно. Если у вас есть подсказка, такая как «Марк прибыл более чем через пять минут после того, как человек перед ним», вам нужно будет каждый раз обдумывать и смотреть, что имеет больше смысла. Вот как продолжить этот пример.
   • Марк не мог пробежать это расстояние за шесть минут, потому что перед ним был кто-то.
   • Марк не мог пробежать два километра за восемь минут, потому что расстояние между ним и его предшественником составляет более двух минут.
   • Марку потребовалось 15 минут, чтобы преодолеть два километра, единственное логическое решение осталось.

9. 
   

   
   После того, как вы прошли все подсказки, продолжайте заполнять свою сетку тем, что у вас осталось. Теперь вы обнаружили несколько ассоциаций и можете использовать их для заполнения других полей вашей сетки. Вот пример из исходной задачи, которая не включает время или числа.
   • Скажем, вы обнаружили, что Кэролайн носит желтую рубашку. Проверьте столбец желтого цвета для информации в других разделах.
   • Допустим, вы заметили на своей стойке, что человек в желтой рубашке не принес мороженого. Поскольку вы знаете, что этот человек - Кэролайн, вы также можете заблокировать ящик, который соединяет Кэролайн и мороженое.
   • Проверьте столбец Каролины и сделайте то же самое для столбца для желтого цвета.

10. 
    

    
    Внимательно прочитайте все подсказки, если вы сохнете. Авторы этих проблем часто пытаются обмануть вас, и вы можете пролетать над важными подсказками, если не перечитываете заявление несколько раз. Иногда вы можете увидеть их под другим углом, если переписать утверждение и изменить порядок появления подсказок. Человек, который не изучал проблему, иногда может увидеть то, что вы не заметили.

11. 
    

    
    Проверьте сетку на наличие пробелов. Время от времени вы должны делать это, чтобы убедиться, что вы заполнили как можно больше полей. Поместите круг в любое поле, которое остается пустым, пока вы вычеркнули остальную часть столбца. Каждый раз, когда у ящика есть круг, вы можете нанести удар по всем остальным ящикам в разделе, соответствующем тому же столбцу.
    • Вы, вероятно, ошиблись, если пересекли все поля в столбце или поместили два круга в один и тот же столбец, и вам следует начать все сначала.

12. 
    

    
    Если вы все еще сохнете, скопируйте сетку или попытайтесь угадать решение. Запишите, что вы догадались запомнить. Попробуйте угадать что-нибудь, что позволит вам блокировать больше предметов или поместить круг в коробку. Это часто позволяет вам понять проблему и решить ее.
    • Ваше предположение неверно, если есть несоответствие. Вернитесь к своей сетке и понаблюдайте за ней, прежде чем делать предположения

13. 
    

    
    Проверьте свой ответ с каждой подсказкой. После того как вы ответили на вопрос, поставленный проблемой, посмотрите подсказки и посмотрите, соответствует ли ваша сетка вашему результату. Это займет всего минуту. К сожалению, вы должны начать заново, если возникнет ошибка, потому что трудно исправить один элемент с этим типом проблемы. В противном случае, молодец, вы решили проблему. Анна принесла мороженое на день рождения!

Часть 3 Решить проблемы логического мышления

1. 
   

   
   Рассмотрите каждое слово вопроса для скрытых ответов. Многие логические проблемы пытаются отвлечь ваше внимание, чтобы привести вас на неверный путь. Не обманывайтесь первым, что приходит на ум. Соблюдайте каждое слово, если утверждение обманчиво простое, что может помешать вам найти ответ.
   • Пример: «мобильный телефон упал в дыру 30 см. Как это восстановить? У вас есть колесо, три павлиньих перья и флейта ». Вопрос предназначен для того, чтобы вы подумали о странном использовании этих трех элементов, но просмотрите каждое слово, и вы заметите, что дыра достаточно мала, чтобы восстановить телефон, просто наклонившись, чтобы поднять его.

2. 
   

   
   Подумайте еще раз, прежде чем ответить. Кажущаяся простота некоторых вопросов может ввести вас в заблуждение, когда они на самом деле намного сложнее. Вы можете избежать этих ловушек, подумав о них, прежде чем ответить.
   • Пример: «ветер дует балласт, но вы обращены к южной стороне дерева. В каком смысле движутся листья? Если вы не думаете, вы можете автоматически ответить «балласт». Тем не менее, ветер приходит из балласта, и поэтому листья в действительности движутся на запад.

3. 
   

   
   Для теста с несколькими вариантами рассмотрите каждое решение по очереди. Многие проблемы логического мышления предоставляют вам список утверждений, чтобы спросить, что вы можете сделать вывод и какой правильный ответ. Если ответ не кажется очевидным, найдите время, чтобы рассмотреть каждое утверждение и сравнить его с вопросом. Удалить утверждение, которое противоречит вопросу или не может ответить на него.
   • Для проверки по времени вы должны угадать ответ и продолжить, если не можете найти точный ответ. Запишите это в блокнот и вернитесь к нему в конце, если у вас есть время, чтобы сделать это.

4. 
   

   
   Практикуйтесь, если вы готовитесь к экзамену. Проведите логические тесты онлайн или из руководства, если вам нужно подготовиться к тесту логических рассуждений. Это лучший способ подготовиться, потому что вы ознакомитесь с типом проблем, которые используются во время экзаменов.
   • В Интернете вы найдете множество бесплатных логических тестов, как для подготовки к экзамену, так и для профессионального теста. Вы найдете тот, который подходит для всех возрастов и всех школьных или профессиональных ситуаций.

5. 
   

   
   Помните, что вы пытаетесь проверить свой уровень логических рассуждений, если вы посещаете собеседование. Рекрутер не обязательно ищет точный ответ, если во время собеседования вам задают вопрос со странной логикой или выдают его из ниоткуда. Человек, который вам это дает, дает вам возможность продемонстрировать вашу способность логически рассуждать. Объясните каждый шаг ваших логических рассуждений и не стесняйтесь давать многократные ответы или дополнительную информацию, пока она остается ясной для рекрутера. Сложный ответ, который принимает во внимание несколько параметров, будет лучше, чем короткий и точный ответ, но не показывает никакой логической способности рассуждать.
   • Сделайте предположение или оценку и скажите это ясно, если вопрос не дает вам достаточно информации. Если, например, вас спрашивают, почему полиция не озвучила человека, который въехал на улицу в запрещенном направлении, вы всегда можете закончить и сказать, что автомобиль этого человека не работает, что, вероятно, развлечет вашего рекрутера. и дать вам решение головоломки: человек шел или катался на велосипеде.