Как превратить декларативное предложение в английский

Содержание

• этапы
• Метод 1 из 3: Преобразование декларативных предложений вспомогательными глаголами
• Метод 2 Преобразование других декларативных предложений в вопросительные предложения
• Метод 3 из 3: Используйте продвинутые методы

В этой статье: Преобразование декларативных предложений с помощью вспомогательных глаголов. Преобразование других декларативных предложений в вопросительные предложения. Использование расширенных методовСсылки

Есть много способов задать вопрос на английском языке. Узнайте, как преобразовать декларативные предложения в вопрос, чтобы запомнить каждый метод.

этапы

Метод 1 из 3: Преобразование декларативных предложений вспомогательными глаголами

1. 
   

   
   Ищите вспомогательный глагол. Вспомогательные глаголы - это слова, которые меняют значение основного глагола. Очень легко преобразовать декларативное предложение, содержащее вспомогательный глагол, в вопросительное предложение. Вот несколько примеров предложений со вспомогательными глаголами, выделенными жирным шрифтом.
   • Учителя -У относился к нам по-доброму. (Учителя хорошо к нам относились.
   • они HAD уже съел. (Они уже поели.)
   • она воли выиграть бой. (Она выиграет бой.)
   • Мой кот Would подняться на это дерево. (Мой кот залезет на это дерево.)
   • Пирог может накормить восемь человек. (Пирог может накормить восемь человек.)
   • мы `должен встретимся снова. (Мы встретимся снова.)
   • Я было стоя. (Я был наверху.)

2. 
   

   
   
   
   Поместите вспомогательный глагол в начале предложения. Затем оставьте предложение без изменений. Достаточно поставить вспомогательный глагол в начале предложения, чтобы получить вопросительное предложение.
   • Учителя -У относился к нам по-доброму. (Учителя хорошо к нам относились.) → Have учителя относились к нам по-доброму? (Учителя хорошо к нам относились?)
   • они HAD уже съел. (Они уже поели.) → было они уже поели? (Они уже поели?)
   • она воли выиграть бой. (Она выиграет бой.) → воли она выиграет бой? (Она выиграет бой?)
   • Мой кот Would подняться на это дерево. (Мой кот залезет на это дерево.) → Would моя кошка залезть на это дерево? (Будет ли моя кошка залезть на это дерево?)
   • Этот пирог может накормить восемь человек. (Этот пирог может накормить восемь человек.) → может этот пирог накормит восемь человек? (Может ли этот пирог накормить восемь человек?)
   • мы `должен встретимся снова. (Мы встретимся снова.) → Доведи мы снова встретимся? (Мы встретимся снова?)
   • Я было стоя. (Я стоял.) → было Я стою? (Я стоял?)

3. 
   

   
   
   
   Переместите только одно слово вспомогательных глаголов, которые являются длинными. Некоторые вспомогательные глаголы содержат более одного слова, как был, будет, будет, или был бы, Переместите только первое слово в начале предложения, оставив остальное нетронутым. Вот два примера.
   • Твой брат был быстро растет (Ваш брат быстро вырос.) → имеет твой брат фасоли быстро растет? (Ваш брат быстро вырос?)
   • Я мог бы быть изучения. (Я мог бы изучить.) → Могли Я был изучение? (Мог ли я учиться?)

4. 
   

   
   Ищите вспомогательные глаголы в сокращенной форме. Вспомогательные глаголы часто используются в сокращенной форме, что затрудняет их поиск. Следите за подобными примерами.
   • хорошо бегать весь день. (Мы будем работать весь день.) → Мы воли бегать весь день. → Будем ли мы бегать весь день? (Мы будем работать весь день?)
   • Наш босс hasnt прибыл еще. (Наш босс еще не прибыл.) → hasnt наш босс уже прибыл? (Разве наш босс еще не прибыл?) (или даже "имеет наш босс еще не прибыл? ")

Метод 2 Преобразование других декларативных предложений в вопросительные предложения

1. 
   

   
   Научиться использовать делает. Если в вашем предложении есть только предмет и глагол, использованный в простом настоящем, поставьте делает в начале и использовать основание глагола глагола, то есть его инфинитив без частицы вВот несколько примеров.
   • он чистит спальня. (Он убирает комнату.) → Имеет ли он чистый спальня? (Он убирает в комнате?)
   • Год Состоит из четырех сезонов. (В году четыре сезона.) → Имеет ли год состоять из четырех сезонов? (Есть четыре сезона в году?)
   • Мой кот Прослушивания когда я говорю (Мой любимый кот, когда я говорю.) → Имеет ли мой кот слушать когда я говорю? (Моя кошка неправильно понимает, когда я говорю?)

2. 
   

   
   использование делать когда предмет множественного числа или для вы. Если предмет множественного числа и сопровождается простым глаголом в настоящем, добавьте частицу делать в начале предложения. Частица делать также следует использовать, когда предметом предложения является вы.
   • Они приветствуют своего учителя. (Они приветствуют своего учителя) → делать они приветствуют своего учителя? (Они приветствуют своего учителя?)
   • Протестующие призывают к переменам. (Протестующие призывают к переменам.) → делать протестующие призывают к переменам? (Протестующие призывают к изменениям?)
   • Вы бросаете камни в мое окно. (Вы бросаете камни в мое окно.) → делать ты бросаешь камни в мое окно? (Вы бросаете камни в мое окно?)

3. 
   

   
   Используйте вспомогательные DID для глаголов в прошлом. Сделал используется, когда глагол использовался в прошлом, независимо от того, является ли предмет единственным или множественным числом. Даже если вопрос все еще в прошлом, вам придется использовать основание глагола в настоящем времени.
   • он Сохраненный кот. (Он спас кота.) → Сделал он сохранить кот? (Он спас кота?)
   • Овцы прыгнули через забор (Овца перепрыгнула через забор.) → Сделал овца скачок через забор? (Овцы перепрыгнули через забор?)
   • он мели моя духовка (Он сломал мою духовку.) → Сделал он перерыв моя духовка? (Он сломал мою духовку?)
   • Помните, что глаголы, используемые в прошлом, не имеют наречий. Если глаголу предшествует частица было или HASвам придется прибегнуть к первому способу.

4. 
   

   
   Переместить глагол быть. Вам не нужно использовать другие слова, чтобы составить вопросительную фразу из предложения с глаголом быть (Be). Просто поместите глагол перед темой.
   • Я утра рад тебя видеть. (Я рад тебя видеть.) → Am Я рад тебя видеть? (Я рад тебя видеть?)
   • вы находятся еду домой. (Вы идете домой.) → находятся ты идешь домой? (Ты идешь домой?)
   • он является пить. (Он хочет пить.) → является он хочет пить? (Он хочет пить?)
   • Я было усталый. (Я устал). → было Я устал? (Я устал?)
   • вы Были счастливым. (Вы были счастливы.) → Были ты счастлив? (Были ли вы счастливы?)
   • Мой отец воли уезжай завтра. (Мой отец уедет завтра.) → воли мой отец уедет завтра? (Мой отец уедет завтра?)
   • Для других форм глагола бытьИспользуйте те же правила, что и во вспомогательных глаголах: перемещайте только первое слово. Например: Лошадь был сердит. (Лошадь разозлилась.) → имеет лошадь фасоли Сердитый? (Лошадь разозлилась?)

Метод 3 из 3: Используйте продвинутые методы

1. 
   

   
   Используйте вопросительные слова. Такие слова как кто, что, когда, почему, где и как чтобы получить больше информации. Добавление этих слов к предложению служит не только для введения вопросительного предложения, но и для запроса конкретных деталей. Используйте приведенные выше правила для преобразования декларативного предложения в вопрос, а затем добавьте вопросительное местоимение в начале предложения. Вы должны также переместить предмет и глагол.
   • вы находятся еду домой. (Вы идете домой.) → Когда ты идешь домой? (Когда ты приходишь домой?)
   • Овцы прыгнули через забор (Овца перепрыгнула через забор.) → Как сделал овца скачок через забор? (Как овцы могут перепрыгнуть через забор?)
     • Введение вопросительного местоимения в этом примере позволяет выделить глагол, из которого эмпирическая форма наблюдается в предложении. Вы можете так же легко использовать настоящее совершенное простое (с есть / Have) или прогрессивное прошлое (с был / были).

2. 
   

   
   Используйте теги вопросов. Это небольшие вопросы, которые мы добавляем в конце предложения. Предложение должно оставаться точно таким же, за исключением запятой и последней частицы. Метки вопросы широко используются для подтверждения факта. Вот несколько примеров.
   • Она ест рыбу. (Она ест рыбу.) → Она ест рыбуверно? (Она ест рыбу, верно?)
   • Джеймс Джойс был ирландцем. (Джеймс Джойс был ирландцем.) → Джеймс Джойс был ирландцемне так ли? (Джеймс Джойс был ирландцем, не так ли?)

3. 
   

   
   Используйте Lintonation. При разговоре одно и то же предложение может стать вопросительным предложением в зависимости от используемого тона. Этот метод может быть использован только в письменной форме.
   • Правильные изменения в зависимости от региональных особенностей английского языка. Лучше всего изучать эту технику у того, кто свободно владеет английской версией, которую вы изучаете.

4. 
   

   
   Добавьте знак вопроса. В письменной форме вы можете добавить вопросительные знаки в конце предложений, хотя это часто указывает на диалог.
   • Вы идете домой. (Вы идете домой.) → Вы идете домой? (Ты идешь домой?)
   • Она ученый. (Она ученый.) → Она ученый? (Она ученый?) (Указывает на некоторый скептицизм)