Как распознать признаки дислексии

Содержание

• этапы
• Часть 1 Распознавание дислексии у детей (3-6 лет)
• Часть 2 Распознавание дислексии у школьников (6-18 лет)
• Часть 3 Распознавание признаков дислексии у взрослых

Дислексия является специфическим расстройством обучения, основной характеристикой которого является нарушение чтения. Цифры показывают, что от этого страдают как минимум 20% американцев. Тем не менее, возможно, что миллионы людей еще не были диагностированы. Дислексия не указывает на то, что человек получил плохое образование, отсутствие интеллекта или проблемы со зрением. Мозг человека с дислексией просто работает не так, как другие. Этим людям часто трудно разбить слова или собрать звуки, чтобы составить слова, будь то устные или письменные.Другими словами, людям с дислексией трудно преобразовать язык в мысли (слушание и чтение) и наоборот (письменное или устное выражение). В результате, эти люди обычно не читают так же точно или так же часто, как те, у кого нет дислексии. Хотя это расстройство длится всю жизнь, его можно лечить, а последствия можно уменьшить после подтверждения диагноза. Помимо основного симптома расстройства чтения, другие симптомы могут помочь выявить дислексию у маленьких детей, школьников и даже взрослых.

этапы

Часть 1 Распознавание дислексии у детей (3-6 лет)

1. 
   

   
   Есть ли у ребенка проблемы с речью или слухом? Дислексия характеризуется трудностями в расшифровке и преобразовании языка. В результате, это нормально, что симптомы появляются в других областях, кроме чтения. Если у вашего ребенка только один или два из симптомов, описанных ниже, это не обязательно означает, что у него дислексия. Но если кажется, что у него много перечисленных симптомов, было бы хорошо, если бы вы обсудили это со своим педиатром.
   • Задержка языка. Предупреждение: этот симптом может иметь несколько причин. Запишитесь на прием к вашему педиатру, если вы обеспокоены тем, что ваш ребенок, кажется, опаздывает с получением слова.
   • Трудность произнесения определенных слов. Это включает в себя замену слов или букв типа «каскадёр» вместо «воздушный змей».
   • Трудности разбить слова на звуки и наоборот: ребенку будет трудно развивать слова, группируя звуки для общения.
   • Сложность рифмующихся слов.

2. 
   

   
   
   
   Есть ли у ребенка трудности с обучением? Поскольку ребенку с дислексией трудно манипулировать звуками (фонологическая трансформация) и быстро выражать его в ответ на визуальную стимуляцию, может быть трудно усвоить некоторые элементарные учения. Эти трудности обозначены симптомами, перечисленными ниже.
   • Ребенок медленно развивает свой словарный запас. Обычно дети с дислексией в младенчестве имеют очень ограниченный словарный запас.
   • Он медленно запоминает звуки, буквы, цвета и цифры. Некоторые дети с дислексией также могут опаздывать с умением называть предметы, которые им знакомы.
   • У него проблемы с распознаванием собственного имени
   • Ему трудно рифмовать слова или читать рифмы
   • У него проблемы с запоминанием содержания разных видео, даже если это его любимое видео.
   • Обратите внимание, что маленькие дети, которые допускают ошибки в письменной форме, не обязательно страдают дислексией. Многие из них меняют свои буквы и цифры, потому что они только начинают учиться писать. Тем не менее, это может быть сигнальным знаком у детей старшего возраста. Если ребенок продолжает менять свои буквы и цифры, вы должны его осмотреть.

3. 
   

   
   
   
   Есть ли у ребенка симптомы физического расстройства? Поскольку дислексия включает в себя проблемы с пространственной организацией и точными двигательными навыками, она также может проявляться у маленьких детей следующим образом.
   • Задержка в развитии точных двигательных навыков, таких как умение держать карандаш или книгу, умение застегивать или расстегивать куртку, использование молнии или умывание зубов.
   • Путаница между левым и правым.
   • Трудно танцевать под ритм музыки.

4. 
   

   
   Поговорите со своим педиатром. Если вы считаете, что у вашего ребенка дислексия, проконсультируйтесь с педиатром. Очень важно, чтобы у ребенка была диагностирована дислексия на ранней стадии, чтобы помочь эффективно справиться с расстройством.
   • У специалистов есть ряд тестов, которые позволяют им диагностировать дислексию у маленьких детей от 5 лет.

Часть 2 Распознавание дислексии у школьников (6-18 лет)

1. 
   

   
   Есть ли у ребенка проблемы с чтением? Обычно возможно диагностировать дислексию у детей и молодых людей, когда они поздно учатся читать по сравнению со сверстниками того же возраста. То же самое происходит, когда они неизменно опаздывают на уровень чтения для своего возрастного диапазона. Это основной симптом дислексии. Проблемы с чтением могут включать.
   • Задержка в способности связывать буквы и звуки.
   • Путаница простых слов, таких как «рука» и «хлеб» или «то» и «то».
   • Постоянное повторение одних и тех же ошибок чтения и орфографии даже после исправления. Распространенные ошибки включают преобразование букв (например, «d» для «b»), перевод слов («bar» для «дерева»), письменную версию букв («m» для «w» и «u» для » n "), транспонирование букв (" хлеб "и" баня ") или замены слов (" дом "на" дом ").
   • Нужно несколько раз прочитать суд, чтобы понять смысл.
   • Трудности в усвоении идей или концепций, обычно адаптированных к возрасту ребенка.
   • Трудность делать заметки или предсказывать историю или последовательность.

2. 
   

   
   Есть ли у ребенка проблемы с пониманием или устным выражением? Основная причина дислексии делает фонологическое преобразование трудным. Это способность увидеть или услышать слово, затем разбить его на несколько звуков и, наконец, связать все эти звуки с буквами, составляющими это слово. Хотя это приводит к затруднениям при чтении, у детей также очень часто возникают проблемы со слухом и речью: они не могут ни слушать, ни говорить ясно или правильно. Эти признаки включают в себя следующие вещи.
   • Трудности в понимании инструкций, которые даются быстро, или запоминание порядка следования инструкциям.
   • Трудно вспомнить, что только что было сказано.
   • Трудность выразить мысли словами Ребенок также может говорить нерешительно или произносить неполные предложения.
   • Запутывающий или неясный язык: неправильное использование слов или слов, похожих на слова, которые ребенок действительно хочет выразить (замена)
   • Трудности в понимании или понимании рифм

3. 
   

   
   Есть ли у ребенка симптомы физического расстройства? Поскольку дислексия включает в себя проблемы с пространственной организацией, у детей могут быть двигательные проблемы. Наиболее распространенные признаки включают в себя следующие вещи.
   • Трудность написания или копирования. Вполне возможно, что написание ребенка неразборчиво.
   • Неловкое удерживание его карандаша или ручки.
   • Неуклюжесть или отсутствие координации.
   • Трудность в занятиях мячом или командных видах спорта.
   • Частая путаница между правым и левым, а также между сверху и снизу.

4. 
   

   
   Есть ли у вашего ребенка эмоциональные или поведенческие проблемы? Дети с дислексией часто проходят трудные времена в школе, особенно когда они понимают, что у других детей нет таких же проблем с чтением, и пишут о них. В результате, они чувствуют себя менее умными, чем другие, или думают, что находятся в плохой ситуации. Ниже приведены некоторые эмоциональные и поведенческие признаки, которые могут указывать на то, что вашему ребенку необходимо диагностировать и лечить дислексию.
   • Ребенок обесценивается, показывая, что у него низкая самооценка.
   • Ребенок уходит в себя и впадает в депрессию. Он не хочет выходить на улицу или быть со своими друзьями.
   • Ребенок беспокоится. Некоторые эксперты говорят, что беспокойство является наиболее распространенным эмоциональным симптомом у детей с дислексией.
   • Ребенок чувствует себя крайне разочарованным и часто выражает это через гнев. Он также может проявлять беспокоящее поведение. Например, он будет плохо себя вести, чтобы отвлечься от сложности обучения.
   • Ребенок, кажется, с трудом концентрируется и сходит на гиперактивного ребенка или мечтателя.

5. 
   

   
   Есть ли у ребенка какие-либо механизмы отклонения? Дети и молодые люди могут попытаться сознательно избегать ситуаций, которые заставляют их читать, писать или говорить перед аудиторией (их компаньонами, учителями и родителями). Пожалуйста, обратите внимание, что часто дети старшего возраста используют девиантные стратегии. Они создают впечатление, что они плохо организованы или даже ленивы, чтобы избежать проблем, вызванных их дислексией.
   • Дети и молодые люди могут притворяться больными, поэтому им не приходится читать вслух или говорить публично, опасаясь смущения.
   • Они также отложат домашнее задание и напишут, чтобы отложить борьбу как можно дольше.

6. 
   

   
   Поговорите с учителем о вашем ребенке и его докторе. Если после прочтения этой статьи вы думаете, что у вашего ребенка может быть дислексия, очень важно поговорить с людьми, которые играют роль в его жизни в качестве его учителя или врача. Эти люди могут направить вас к специализированному психологу, который может выполнить необходимые обследования и подтвердить диагноз. Важно, чтобы вашему ребенку был поставлен диагноз как можно скорее, чтобы он мог научиться управлять своей дислексией.
   • Когда ребенка с дислексией не лечат, ему придется иметь дело с последствиями на более позднем этапе жизни. Это иногда ужасно. Исследования показали, что более трети учеников с дислексией перестают учиться. Эта цифра составляет более четверти от общего числа студентов, которые решают оставить учебу в Соединенных Штатах.
   • Одного теста недостаточно для диагностики дислексии. Набор тестов включает 16 различных оценок, которые направлены на то, чтобы определить, чего не хватает ребенку в каждом аспекте процесса чтения. Они также сравнивают уровень чтения ребенка с его потенциалом чтения на основе его уровня интеллекта. Они позволяют тестировать ситуации, в которых ученик лучше усваивает сообщенную ему информацию (как в звуковой, так и в визуальной и даже кинестетической форме).
   • Эти тесты обычно организуются школой ребенка. Тем не менее, вы можете найти в Интернете список центров дислексии и имена и адреса различных специалистов, которые могут вам помочь. Если вы живете в Соединенных Штатах, вы можете посетить следующий сайт: здесь.

Часть 3 Распознавание признаков дислексии у взрослых

1. 
   

   
   Есть ли у взрослого проблемы с правописанием или чтением? Взрослые, страдающие дислексией, поскольку они маленькие, часто сталкиваются с теми же проблемами, что и дети с дислексией. Вот некоторые из наиболее распространенных признаков орфографии и проблем с чтением у взрослых:
   • Медленное чтение, полное неточностей.
   • Плохое написание Люди с дислексией также могут писать одно и то же слово с разным написанием каждый раз, когда они появляются в данном e.
   • Недостаток словарного запаса.
   • Трудности подготовки или организации. Включено завершение отчета или резюме.
   • Плохая память и трудности с сохранением информации после прочтения.

2. 
   

   
   Разработал ли взрослый человек стратегии избегания? Многие взрослые разрабатывают такие стратегии, чтобы уравновесить дислексию. Эти стратегии включают в себя:
   • избегать чтения или описания
   • положиться на других, чтобы произнести слово
   • отложить любую задачу, связанную с чтением или описанием
   • зависит от его памяти, а не читать то, что написано

3. 
   

   
   Действительно ли взрослый человек очень хорош в определенных областях? Тот факт, что люди с дислексией имеют трудности с чтением, не указывает на недостаток интеллекта. На самом деле, люди с дислексией имеют исключительное чувство контакта. Они также очень интуитивно понятны и могут прочитать своих собеседников без ошибок. Они также имеют тенденцию хорошо видеть в космосе и могут найти работу, требующую таких навыков, как области машиностроения или архитектуры.

4. 
   

   
   Пройдите тест на дислексию. Взрослые с дислексией, которым поставлен диагноз, могут научиться использовать различные стратегии, чтобы стать лучше читателями и лучше писать. Впоследствии это позволит им повысить свою самооценку. Проконсультируйтесь с медицинским работником, чтобы направить вас к специалисту (обычно к психологу). Этот сможет заставить вас пройти соответствующие тесты.