Как написать аргументативный очерк

Содержание

• этапы
• Часть 1 Планирование теста
• Часть 2 Написание вступления
• Часть 3 Написание основной части эссе
• Часть 4 Завершите свое эссе

Аргументированные эссе по электронной почте, в котором вы принимаете позицию по этому вопросу. Чтобы преуспеть в таком упражнении, вы должны сначала встать на сторону, изучить свою позицию и разработать план, прежде чем вы начнете писать введение, чтобы изложить свою диссертацию. В теле вашего е последовательно расширяйте аргументы. В своем заключении суммируйте все, что было разработано, стараясь не вводить новую информацию.

этапы

Часть 1 Планирование теста

1. 
   

   
   Просмотрите тему. Сделайте это, чтобы убедиться, что вы понимаете это. Возьмите предмет, который дал вам учитель, и внимательно прочитайте его. Исследуйте слова и фразы, которые вы не понимаете, чтобы лучше узнать их для лучшего понимания предмета. Определите проблему четко.
   • Тема может быть следующей: «Иммиграция уже несколько лет вызывает жаркие споры на национальном уровне. С счетом убежище и иммиграция и политика сменяющих друг друга правительств в этом вопросе, вероятно, что иммиграция остается главной проблемой на протяжении многих лет. Используя надежные ресурсы для поддержки ваших аргументов, выскажите свою точку зрения на иммиграционную политику, сказав, должна ли она быть менее строгой. Также укажите причины, лежащие в основе вашей позиции.
   • Исходя из фразы «... высказать свою точку зрения на иммиграционную политику», вы можете легко определить, что главной проблемой здесь является иммиграционная политика.
   • Если у вас возникли проблемы с пониманием вопроса, не бойтесь поговорить с учителем. Последний может помочь вам лучше понять, что он хочет от вас.

2. 
   

   
   
   
   Проведите предварительное исследование. Сделайте это, чтобы лучше понять предмет. Если вы не владеете этим предметом, прочитайте немного, чтобы узнать больше. Вы можете начать со своего учебника, если он содержит информацию, которая может вам помочь. Вы также можете искать в Интернете. Тем не менее, вы должны быть осторожны, чтобы выбрать заслуживающие доверия источники, касающиеся обеих позиций, связанных с предметом.
   • Если ваше развитие основано на обсуждении в классе, спросите своего учителя, можете ли вы использовать примечания к классу в качестве основного источника.
   • Также ищите заслуживающие доверия новости, а также сайты с доменными именами ".edu" и ".gov".
   • Вам, вероятно, придется провести некоторое исследование по законопроекту об иммиграции, а также последовательной правительственной политике по этому вопросу, чтобы лучше понять предмет. На этом этапе вам не нужно делать подробные заметки, так как вы пытаетесь лучше понять предмет.

3. 
   

   
   
   
   Возьмите позицию по этому вопросу, чтобы разработать план e. Изучив обе позиции от предмета, определите свою позицию. Напишите это вверху страницы на бумаге или в документе Word, открытом для этой цели, чтобы составить план.
   • Если вы получили электронное письмо, на котором будет основываться ваше развитие, убедитесь, что в нем содержится достаточно аргументов, которые вы можете использовать для поддержки своей позиции.

4. 
   

   
   Добавьте в свой план основные идеи для развития. После того, как вы выступите, подумайте об исследованиях, которые изначально были проведены. Какие точки кровотечения побудили вас принять эту позицию? Вы можете использовать эти идеи в своем развитии.
   • Используйте римские цифры, чтобы структурировать основные идеи. Отметьте каждую идею римской цифрой. Вам нужно разработать 3-4 идеи для небольшого эссе, которое занимает от 3 до 5 страниц.

5. 
   

   
   Ищите другие исследования, чтобы проиллюстрировать ваши идеи. Настало время углубить исследования. Зайдите в библиотеку или воспользуйтесь онлайн-базами данных вашей университетской библиотеки. Найдите достоверные источники, которые вы можете использовать, чтобы лучше развить свои аргументы.
   • Основными источниками, которые вы используете, должны быть книги, электронные книги, статьи из научных журналов и заслуживающие доверия веб-сайты. Вы также можете использовать авторитетные газетные статьи, если они связаны с вашей темой.

6. 
   

   
   Делайте заметки с цитатами. Вы можете делать рукописные заметки или использовать компьютер для этого. Когда вы будете искать в надежных источниках, примите к сведению, что вы идете. Напишите название книги или запишите информацию о статье в верхней части страницы и добавьте номер страницы для каждого раздела, к которому вы обращаетесь или цитируете. Конечно, вы будете делать это только в максимально возможной степени.
   • Если это книга, вы должны указать имя автора, имя издателя (если имеется), название книги, год издания, город публикации, издание и название главы, если это антология, написанная несколькими авторами.
   • Для журнала укажите имя автора, название журнала, название статьи, идентификатор цифрового объекта (DOI), номер ISSN, дату публикации, том (если имеется). , тема (при необходимости) и количество страниц литературного журнала.
   • Если вы выполняете поиск в базе данных, вы можете сохранять информацию каждый раз, но вы должны приложить учетные данные к своим заметкам.

7. 
   

   
   Добавьте элементы к основным идеям для разработки плана. После принятия к сведению добавьте от 3 до 4 фишек под каждую основную идею. Добавьте небольшие идеи, чтобы поддержать основную идею. Вы можете сделать это, используя записи вашего исследования.
   • Например, если одна из ваших основных идей заключается в том, что «иммиграция усиливает разнообразие», основными идеями могут быть: «иммиграция приносит новые рецепты приготовления» и «иммиграция приносит больше искусство ".
   • Найдите информацию из своего исследования, чтобы развить каждую идею.

Часть 2 Написание вступления

1. 
   

   
   Начните с броской фразы. Чтобы создать волнение среди читателей, начните с броской фразы, которая может быть цитатой или анекдотом. Использование ключевой фразы - лучший способ заинтересовать читателя вашей работой. Например, при написании аргументированной электронной вы можете использовать цитату автора, чьи идеологии вы разделяете.
   • Примером анекдота было бы начать с рассказа небольшой истории о вашей теме. Например, чтобы написать анекдот об иммиграции, вы могли бы сказать: «Когда мне было всего 4 года, мои родители сказали мне, что мы отправляемся в долгое путешествие. После поездки на автобусе мы гуляли по ночам, но большую часть времени мой отец носил меня. Однажды мы пересекли реку, и это стало началом приключений в нашей новой стране ».

2. 
   

   
   Введите тему в ваших переходных предложениях. В следующих предложениях вы должны забыть свою ключевую фразу, которая носит более общий характер и напрямую не учитывает ваш тезис. По мере развития вашего письма вам нужно будет представить общую идею, которая позволит читателям ориентироваться на ваши цели. Вы должны представить оба аспекта предмета в нейтральной манере, прежде чем излагать тезис.
   • Вы можете выразить себя в следующих терминах: «Иммиграция - это проблема, которая доминирует в дебатах. Эта тема довольно противоречива, потому что некоторые люди боятся, как это повлияет на ресурсы страны назначения. Для других самым важным является улучшение условий жизни иммигрантов.

3. 
   

   
   Работа над утверждением тезиса, чтобы установить вашу аргументацию. После ваших переходных предложений вы добавите свое тезисное утверждение, которое будет гораздо более точным и скажет читателю, какую позицию вы намерены защищать. Вы должны включить несколько предложений, чтобы помочь читателю лучше понять пункты, которые вы разработаете в своем аргументе.
   • Ваше тезисное заявление может выглядеть так: «Иммиграция полезна для принимающей страны, потому что она способствует разнообразию, дает стране новые таланты и расширяет кругозор приветствующих людей. Это следует поощрять, но с минимальным последующим контролем.

Часть 3 Написание основной части эссе

1. 
   

   
   Ограничьте каждый абзац до идеи. Чтобы читатель лучше следил за вами, используйте свой план для создания абзацев. Для краткого эссе вы можете разработать основную идею в одном абзаце. Однако, если вы делаете более длинное эссе, вы можете разработать абзац для каждой маленькой идеи, которую вы разрабатываете в рамках основной идеи.
   • Например, если вы пишете небольшую исследовательскую работу, одним из параграфов может быть развитие вашей основной идеи «Иммиграция укрепляет разнообразие», и в ней вы будете развивать все другие аспекты своих предпочтений.
   • Если вы занимаетесь более широкой разработкой, вы можете создать раздел о разнообразии, а затем развить каждую из этих идей в виде «иммиграция вводит новые кулинарные рецепты» и «иммиграция приносит плюс искусству» в абзаце уникальный.

2. 
   

   
   Рассмотрим другой аспект вопроса. Лучший способ представить ваше дело - это обсудить второй аспект этой темы и выявить, что против нее с вашей точки зрения. Объясните предмет во втором смысле встречным иском и объясните, почему вы считаете, что ваша позиция лучше. Вы можете решить, как вы хотите развивать этот аспект. Вы можете посвятить ему одно предложение или целый абзац.
   • Постарайтесь не приводить аргумент «соломенный человек», в котором вы не делаете грубых набросков на другой стороне предмета. Вы должны быть в состоянии поддержать свою позицию, не делая намеренно другого.

3. 
   

   
   Помните все свои аргументы, как вы пишете. Каждая основная идея должна быть связана с другой, чтобы в итоге у вас был последовательный аргумент, которым читатель может следовать на протяжении всей вашей статьи. Добавление переходов между разделами может помочь читателям получить общее представление.
   • Например, вы можете захотеть сделать переход между разделом, в котором говорится об усилении разнообразия, и разделом о привлечении новых талантов. В этом случае вы можете выразить себя в следующих терминах: «Укрепление разнообразия в нашей стране позволяет нам не только вводить новые кулинарные рецепты или новый вид искусства, но и трудолюбивых людей, которые могут решить проблему повторяющихся рук. работы ".

4. 
   

   
   Поддержите ваши идеи исследованиями. Используйте свои заметки, чтобы поддержать ваши идеи, цитируя при этом источники. Вам не обязательно цитировать каждое предложение из вашего исследования, но вы должны цитировать любое предложение, содержащее основную идею, которую вы получили из другого источника.
   • Вы можете перефразировать другие идеи или напрямую использовать цитаты. Однако обязательно используйте цитаты, только если автор высказывает свое мнение по теме особым образом. В противном случае повторите идею своими словами.
   • Вы можете начать абзацы с цитаты из достоверного источника. Затем объясните или прокомментируйте и продемонстрируйте, как это поддерживает вашу идею.
   • Вы также можете использовать статистику для поддержки ваших идей. Например, если один из ваших аргументов говорит, что иммиграция не увеличивает уровень преступности, вы можете использовать цифры, чтобы продемонстрировать это.

Часть 4 Завершите свое эссе

1. 
   

   
   Составьте резюме информации, содержащейся в вашей работе. Заключение должно резюмировать то, что вы разработали на протяжении всего спора e. Поэтому необходимо выделить пункты, к которым вы обратились. Помогите читателю увидеть, как каждая основная идея, которую вы высказали, подчеркивает вашу позицию и подтверждает ваш тезис.
   • Например, вы могли бы написать: «Великая страна - это страна, которая празднует различия и приветствует новые идеи и перспективы. Хотя иммиграция оказывает негативное влияние на нацию, в целом, позволяя людям из других стран въезжать на другую территорию, помогает генерировать новые идеи и делать страну более интересной, где это происходит. хорошо жить. Вместо того, чтобы быть бременем для общества, иммигранты имеют мотивацию работать усердно и мы можем извлечь из этого пользу только слушая их мнения ".

2. 
   

   
   Избегайте повторения вашего вступления. Многие учащиеся просто хотят взять вступление и переписать его для заключения. Тем не менее, ваш вывод должен быть чем-то большим. Он должен предоставить читателю краткое изложение того, почему вопрос важен и почему вы считаете свою позицию лучшей.

3. 
   

   
   Прочитайте свое эссе, чтобы просмотреть ошибки. После завершения вашего первого черновика внимательно прочитайте ваш e. Прочитайте это снова, чтобы увидеть, имеет ли это смысл. Убедитесь, что идеи совпадают. Если это не так, найдите время для редактирования, добавив переходные фразы. Перепишите любые разделы, которые не понятны.
   • После того, как вы внесли необходимые изменения, просмотрите свое задание, чтобы проверить наличие грамматических ошибок и опечаток. Может быть полезно прочитать его вслух, так как этот метод замедляет вас и заставляет читать каждое слово.