Как написать резюме

Содержание

• этапы
• Часть 1 Изучите предмет
• Часть 2 Составьте план
• Часть 3 Написание эссе
• Часть 4 Завершить диссертацию

Сейчас два часа ночи, и у вас есть сводная записка для занятия. К сожалению, вы не знаете, как написать этот тип эссе, и вряд ли знаете, что это такое. Синопсис - это диссертация, объединяющая идеи и информацию из разных источников в единое целое. Написание брифинга требует умения усваивать информацию и представлять ее организованно. Этот навык развивается в средней школе и в университете, но вы можете использовать его в мире маркетинга или бизнеса.

этапы

Часть 1 Изучите предмет

1. 
   

   
   Понять концепцию сводной записки. Цель краткой заметки состоит в том, чтобы связать различные части произведения или разные произведения и представить диссертацию по теме. Другими словами, когда вы проводите свое исследование, вы будете искать элементы, которые вы можете использовать в перспективе по конкретному предмету. Различные типы синтеза могут быть организованы следующим образом.
   • Сводная аргументная записка, Этот вид диссертации защищает диссертацию, представляющую точку зрения редактора. Он логически организует целостную информацию, собранную в ходе исследования, чтобы поддержать защищенный тезис. Деловые документы, известные как белые документы часто принимают эту форму. Студенты, возможно, должны написать этот тип резюме на вступительном экзамене школы или программы.
   • Аналитическая сводка, В обзоре, который часто пишется в качестве предварительного документа к пояснительной записке с аргументами, представлено то, что уже было написано по конкретной теме, а также критический анализ охваченных источников. Этот тип синтеза часто подразумевает, что необходимо провести дополнительные исследования по предмету или области или что предмет не был должным образом изучен. Этот описанный жанр очень распространен в социальных науках и медицине.
   • Пояснительная записка, Этот тип диссертации помогает читателям понять предмет, классифицируя факты и объясняя их читателю. Это не защищает определенную точку зрения, и если это содержит тезис, это вообще не очень ясно. некоторые белые документы будет написано в этой форме, хотя они обычно защищают неявную точку зрения.

2. 
   

   
   
   
   Выберите тему, адаптированную к краткой заметке. Ваша тема должна быть достаточно большой, чтобы вы могли собрать несколько разных источников по этой теме. Если вы свободны в выборе интересующего вас предмета, небольшое предварительное чтение поможет вам решить, какую тему изучать. Однако, если вы пишете информационную записку для курса, вам, возможно, придется выбрать тему из исчерпывающего списка.
   • Пример широкого предмета, ограниченного темой приемлемой сводной записки: вместо того, чтобы выбирать очень широкую тему социальных сетей, вы можете отстаивать свою точку зрения на влияние SMS на французский язык.
   • Если вам дали тему для задания класса, убедитесь, что вы понимаете и читаете инструкции.

3. 
   

   
   Тщательно выбирайте и читайте ваши источники. В некоторых случаях, часто во время проверок, будут предоставлены источники. Обычно вам нужно выбрать как минимум 3 источника для вашей работы и, возможно, еще один или два, в зависимости от того, сколько времени у вас есть на исследование и написание вашей работы. Ищите работы, которые могут поддержать вашу диссертацию.
   • Лучше иметь три хороших источника, чем пять неполных.
   • Показать все источники, написав заметки на полях, чтобы следить за вашими мыслями и развитием ваших идей ...

4. 
   

   
   
   
   Разработать диссертацию. После того, как вы прочитали предоставленные вам источники или провели собственное исследование, вам нужно будет составить мнение по этому вопросу. Ваш тезис будет основной идеей, представленной в вашей работе. Она должна понять предмет и подтвердить свою точку зрения. Тезис должен быть указан в полном предложении. В зависимости от типа работы, которую вы пишете, вашим тезисом будет вводная фраза эссе или последнее предложение первого абзаца.
   • пример SMS оказал положительное влияние на французский язык, потому что он помог новому поколению создать свою собственную форму общения.

5. 
   

   
   Просмотрите ваши источники, чтобы найти пункты, подтверждающие ваш тезис. Просмотрите свои источники и найдите цитаты, статистику, идеи и факты, подтверждающие ваш тезис. Когда вы найдете эти предметы, запишите их. Затем вы будете использовать их в своей работе.
   • Если вы хотите работать с тезисом, противоположным вашему, и разбирать его, вам также нужно будет найти цитаты, противоречащие вашему тезису, и найти способы доказать их инвалидность.
   • пример : Для тезиса, представленного выше, вы можете, например, использовать цитаты лингвистов, изучающих новые слова, рожденные от языка SMS, статистику, показывающую эволюцию французского языка почти с каждым поколением, и факты, доказывающие, что студенты все еще могут описать с классическим правописанием и грамматикой (в то время как ваши оппоненты сказали бы, что это не так, и что для этого SMS имеют плохой влияние на французский язык.

Часть 2 Составьте план

1. 
   

   
   Составьте план своей диссертации. Вы можете написать официальный план или просто иметь ясную идею. В любом случае вам нужно знать, как представить собранные элементы так, чтобы они были актуальны. Если вы пишете эту работу во время экзамена, вы знаете, что учителя будут искать конкретную структуру. Эта структура часто следующая.
   • Вводный абзац, 1. Пойманная фраза, призванная привлечь внимание читателя. 2. Определение проблемы для обсуждения. 3. Ваш тезис.
   • Разработка параграфов, 1. Предложение в поддержку вашего тезиса. 2. Ваше объяснение и ваше мнение по этому вопросу. 3. Источники, подтверждающие вашу точку зрения и тезис, который вы только что представили. 4. Объяснение смысла источников.
   • Заключительный абзац, 1. Четко объясните значение вашего предмета из доказательств, собранных в вашей работе. 2. Интересное открытие, завершающее вашу работу.

2. 
   

   
   Используйте более креативную структуру, чтобы представить свою диссертацию. Иногда вам будет разрешено принять более сложную структуру, чем та, которая представлена ​​выше. Например, вы можете использовать следующие подходы.
   • Пример / иллюстрации, Это может быть краткое изложение или цитата из одного из ваших источников, которая полностью поддержит вашу точку зрения. Вы можете использовать более одного примера или иллюстрации, если этого требует ваш субъект. Однако вам не следует писать простые примеры или иллюстрации, подтверждающие вашу точку зрения.
   • Соломенный человек, С помощью этой техники вы представляете тезис, противоположный тому, который защищаете, а затем демонстрируете слабые стороны и недостатки. Эта форма демонстрирует ваше понимание противоположных тезисов и вашу способность противоречить им. Вы представите лантитез сразу после своей диссертации, а затем сделаете так, чтобы она опровергала аргументы. Вы закончите с положительным аргументом в поддержку защищенного тезиса.
   • Концессии, Писания, использующие уступки, структурированы аналогично тем, которые используют механизм соломенного чучела, но признают обоснованность противоположного аргумента, демонстрируя, что защищенный тезис сильнее. Эта структура идеально подходит для представления вашей точки зрения общественности, чья точка зрения противоположна вашей.
   • Сравнения и контрасты, Эта структура позволяет сравнивать сходства и различия между двумя субъектами или двумя источниками, чтобы выделить разные аспекты. Чтобы написать структурированную работу таким образом, вам необходимо внимательно прочитать свои источники, чтобы найти различия и сходства, некоторые основные и некоторые более тонкие. В этом жанре вы сможете представить свои исходные аргументы по источнику или представить сначала различия, а затем сходства.

3. 
   

   
   Правильно структурировать анализ работы. Хотя большинство концептуальных заметок полностью сосредоточены на защищаемой диссертации, в некоторых работах более глубоко исследуются идеи, найденные в разных источниках, и точка зрения автора будет менее центральной. Вот два основных способа структурирования этого типа диссертации.
   • Резюме, Этот тип работы представляет резюме каждого из выбранных источников, тем самым развивая более сильный аргумент в поддержку вашего тезиса. Точные элементы могут поддержать вашу точку зрения, но ваши личные мнения обычно отсутствуют. Эта структура должна использоваться для работы, предназначенной для решения проблемы.
   • Список аргументов, Это ряд второстепенных вопросов, вытекающих из основного резюме вашего исполнительного резюме, представленного в диссертации. Каждый аргумент подтверждается доказательствами. Как и в случае с обобщенным методом, причины должны постепенно становиться все более убедительными, поэтому самые сильные будут представлены последними.

Часть 3 Написание эссе

1. 
   

   
   Напишите свой первый черновик, следуя вашему плану. Тем не менее, всегда будьте готовы развивать свой план, поскольку вы найдете новые идеи или новую информацию, которая может поддержать ваш тезис. Если вы напишете свое сочинение на экзамене, у вас не будет времени описать более одного черновика, поэтому оно должно быть как можно лучше.
   • Ваша диссертация должна содержать вступительный абзац, представляющий ваш тезис, развитие, представляющее аргументы в поддержку вашего тезиса, и заключение, обобщающее вашу точку зрения.

2. 
   

   
   Напишите свое эссе от третьего лица. Напишите свою работу, используя местоимения это или она и делать полные и однозначные предложения. Предоставьте достаточно информации, чтобы сделать ваш шаг заслуживающим доверия. Пишите как можно больше в активный голос, хотя пассивный голос допустим в тех случаях, когда в противном случае вам пришлось бы использовать первого или второго человека.

3. 
   

   
   Сделайте переход между различными параграфами. Цель состоит в том, чтобы иметь жидкость. Переходы также можно использовать, чтобы показать, как ваши источники дополняют друг друга: «Теория ценообразования Халльстрома подтверждается статьей Пеннингтона Cliffhanger Economics, в котором автор представляет следующие пункты.
   • Цитаты из трех или более строк обычно должны быть представлены в рамках, чтобы привлечь внимание читателей к этим отрывкам.

Часть 4 Завершить диссертацию

1. 
   

   
   Исправь свою работу. Это время, чтобы усилить ваши аргументы и улучшить переходы между абзацами. Ваша подача должна быть максимально легкой для отслеживания. Может быть полезно прочитать вашу работу вслух, так как вам будет легче заметить шаткие фразы и противоречивые аргументы.
   • Попросите кого-нибудь перечитать ваше эссе. Часто говорят, что два мозга лучше чем один, Попросите друга или коллегу взглянуть на вашу работу. Спросите этого человека, что бы они добавили и что бы они удалили из вашей работы. И прежде всего, спросите этого человека, логична ли ваша подача и явно ли она поддерживается вашими источниками.

2. 
   

   
   Просмотрите свое эссе. Пересмотрите свою работу и найдите грамматические, пунктуальные или орфографические ошибки. Убедитесь, что правильные имена написаны правильно. Исправьте плохо повернутые предложения.
   • Читайте вслух, чтобы убедиться, что нет лишних или пропущенных слов, они могут остаться незамеченными, когда вы читаете мысли.
   • Если возможно, попросите друга прочитать e.

3. 
   

   
   Цитируйте свои источники. В большинстве случаев вам нужно будет использовать сноски, чтобы ссылаться на источники в теле вашего эссе и приложить библиографию перечисленных в конце работ. Сноски и цитаты должны использоваться для любого цитируемого или перефразированного источника. Если вы напишете эссе во время экзамена, вы не будете использовать определенную систему SEO, но вам все равно нужно будет указать источник, из которого исходят ваши аргументы.
   • Пример ссылки на экзамен: Макферсон защищает идею о том, что СМС заставила английский язык развиваться позитивно: это позволило новому поколению найти свою собственную форму общения (Источник Е).
   • В университетских эссе вы обычно будете использовать формат ссылок MLA. Какой бы формат вы ни использовали, обязательно используйте его правильно. Например, вам может понадобиться использовать форматы Чикаго или APA.

4. 
   

   
   Выберите название вашего эссе. Ваше название должно отражать тезис, который вы поддерживаете, и поддерживать ваши аргументы. Выбор вашего последнего названия позволит вам быть уверенным, что он соответствует вашей работе, а не описывать вашу работу в соответствии с названием.
   • Вот пример названия, Langlais и iPhone: исследуйте преимущества "-speak".