Как выйти со своим учителем

Содержание

• этапы
• Часть 1 Флирт в классе
• Часть 2 Флирт вне классной комнаты
• Часть 3 Действия

Если вы часто задерживаетесь после урока на несколько минут разговора или тратите слишком много времени на то, чтобы пялиться на него вместо того, чтобы слушать во время урока, скорее всего, вам будет интересно учиться. Идея выйти с вашим учителем. Учитывая многие правила колледжа, которые регулируют отношения между учителями и учениками, это может быть сложно. Однако, если у вас все хорошо, вы можете заинтересовать своего учителя, узнать больше о нем (или о ней) и начать отношения с образованным профессионалом.

этапы

Часть 1 Флирт в классе

1. 
   

   
   Ходить в класс регулярно. Если это не лекция, ваш учитель наверняка заметит ваше отсутствие на уроке. Будет трудно произвести впечатление или привлечь его внимание, если вы не пойдете в класс.

2. 
   

   
   Сядьте в первом ряду. Вам нужно будет привлечь внимание своего учителя и убедиться, что он знает, кто вы. Сидение перед вами поможет вам быть ближе к нему и позволит ему легко узнать вас. Быть физически близким таким образом может быть тонким, учитывая настройку, но это может быть полезно в долгосрочной перспективе.
   • Это может быть особенно важно в большом классе, где учитель почти не приложит усилий, чтобы узнать имена всех 300 учеников.

3. 
   

   
   
   
   Зрительный контакт Смотреть прямо в глаза - отличная техника для установления связи. Скорее всего, вы не сможете смотреть прямо в глаза в течение нескольких секунд, поэтому вы должны быть готовы смотреть, как он смотрит на урок. Несколько секунд зрительного контакта каждые несколько минут могут изменить ситуацию, даже неосознанно.
   • Просто будьте осторожны, чтобы не смотреть на учителя слишком много, чтобы перестать делать заметки. Вы можете пропустить довольно важное объяснение, и он наверняка заметит, что вы не обращаете внимания на свою работу.
   • Обязательно улыбайтесь, когда смотрите в глаза. Наличие дружелюбного взгляда сделает вас более уверенным и привлекательным. Это особенно важно, когда вы смотрите ему в эти короткие моменты.

4. 
   

   
   Хорошо одеваться, чтобы посещать занятия. Старайтесь не носить провокационную одежду, так как она не подходит для посещения занятий. Вместо этого, выберите чистую одежду, которая соответствует вашей фигуре и выделите интересные ее части. Вы преуспеете в том, чтобы произвести впечатление на своего учителя, приняв профессиональный стиль одежды или по крайней мере избегая того, что он имеет плохое мнение о вас.
   • Что касается девушек, носите наряды, которые имеют более мягкие цвета и которые иллюстрируют романтику, как коралловые или розовые. Когда дело доходит до стиля, выделите ваши изгибы, включая те части тела, на которые вы хотите, чтобы ваш учитель смотрел.
   • Если вы мальчик, вы должны убедиться, что ваша одежда чистая и без складок. Ношение красивой обуви вместо старой пары кроссовок также может быть полезным. Что касается цвета, красный всегда уместен, чтобы привлечь внимание, и это также дает образ силы и уверенности.

5. 
   

   
   
   
   Участвуйте в курсе. Учителя ценят, когда ученики задают вопросы и отвечают на них. Это позволяет им знать, что это было понято и что класс занят тем, что происходит.
   • Убедитесь, что ваши комментарии и вопросы серьезно относятся к обсуждаемой теме. Важно то, что ваш учитель замечает, что вы обращаете внимание на курс и готовы учиться.Вы должны избегать шутливых ответов, поскольку учителя обычно считают это скучным отвлечением.
   • Наклонитесь вперед, когда вы говорите в классе. Вы не сможете использовать несколько советов по языку тела, так как застрянете за столом. Это означает, что нужно сделать что-то тонкое. Наклон вперед, когда вы говорите, усиливает ваше желание быть ближе к нему (или к ней), даже если эффект, вероятно, будет только подсознательным.

6. 
   

   
   Помоги своему учителю. Ведение урока может быть трудным, особенно когда это, вероятно, один из многих, что ваш учитель держит, и он ценит всю помощь, которая может быть ему оказана. Доброволец, чтобы выполнить определенную задачу или участвовать в обсуждениях, когда вы замечаете, что класс молчит. Это позволит вашему учителю иметь хорошее представление о вас.
   • Если ваш учитель всегда заканчивает спором с другим учеником, сделайте это. Этот способ продолжения может работать во время школьных дебатов или если другой одноклассник пытается обсудить требования к домашнему заданию. Убедитесь, что ваш вклад краткий, потому что для учителя важнее заметить, что вы вмешались, чтобы помочь, а не то, что вы на самом деле сказали. Это также то, что вы можете делать после занятий, говоря своему учителю, что вы восхищаетесь положением, которое он занял.
   • Также внимательно следите за своим учителем. Если вы обнаружите, что он кажется измученным или нуждается в помощи, не стесняйтесь спрашивать его. Возможно, он не нуждается в вашей помощи, но все равно оценит ваш подход и ваше предложение.

7. 
   

   
   Получите хорошие результаты в классе. Ваш учитель, вероятно, заметит ученика, у которого хорошие результаты и который старается добиться успеха в классе. Вам не обязательно нужно получать отличную оценку. Учителя замечают и любят учеников, которые следуют инструкциям и совершенствуются в течение семестра.
   • Обеспечение того, чтобы вы следовали всем инструкциям, данным во время выполнения домашнего задания, - это отличный способ оставаться в хорошем настроении вашего учителя. Игнорирование или пропуск необходимых шагов - настоящее смущение, в то время как выполнение заданий может заставить вас выделиться среди всех студентов, которые этого не делают. Кроме того, вы всегда можете спросить своего учителя о логике этих требований, что является еще одним отличным поводом для взаимодействия с ним.

8. 
   

   
   Скажите своему учителю, что он делает отличную работу. Преподаватели очень усердно работают, чтобы преподавать, и им нравится знать, что все прошло хорошо. Кроме того, этот маленький разговор становится еще одним способом, чтобы он помнил вас.
   • Это не должно быть долгим обсуждением. Выразите себя своему учителю следующим образом: «Это было очень хорошее объяснение ...», а затем перейдите к теме, которую вы обсуждали в классе. Вы можете закончить свои замечания, сказав: «Я действительно понимаю это сейчас». Это позволяет ему знать, что он проделал хорошую работу.
   • Обязательно смотрите в глаза и улыбайтесь, когда вы говорите ему об этом. Это показывает, что у вас хорошее поведение, и тонко переводит ваше намерение наладить связи.

9. 
   

   
   Обратите внимание на подсказки о своей личной жизни. Классу трудно постоянно сосредоточиться на предмете, и ваш учитель обязательно прокомментирует его интересы и его жизнь. Вам необязательно иметь эту информацию для использования во время курса, а лучше иметь в виду идеи по темам, которые вы обсудите позже.
   • Вы должны найти потенциальные признаки общего интереса. Как и в любых других отношениях, ваша совместимость будет связана с тем, что у вас есть что-то общее. Если интерес к курсу, который дает ваш учитель, - это единственное, что у вас есть общего, вы наверняка найдете его очень неинтересным в отношениях.
   • Следите за подсказками в отношениях Посмотрите, есть ли у вашего учителя союз на безымянном пальце левой руки, и обратите внимание, говорит ли он о каком-либо партнере.

Часть 2 Флирт вне классной комнаты

1. 
   

   
   Поговорите с ним за пределами класса. Если вы встретите своего учителя в кампусе, и он не общается напрямую с другим человеком, подойдите к нему и поприветствуйте его. Самые первые ваши разговоры не обязательно должны быть длинными, достаточно, чтобы он мог вас помнить. По мере развития семестра ему, безусловно, будет удобнее разговаривать с вами.
   • Ваш разговор может быть достаточно широким в зависимости от того, насколько хорошо вы знаете своего учителя. В такой неформальной обстановке вам не нужно говорить обо всем, что имеет отношение к уроку. Мероприятия на кампусе, газетные истории или что-то еще - хорошие темы для начала разговора.
   • Найдите другие сходства. Ваши разговоры должны выходить за рамки академических тем, если вы действительно хотите иметь настоящие отношения. Рассматривайте эти обмены как возможность узнать больше о нем. Слушайте внимательно, когда он начинает делиться с вами своими интересами, включая музыку или еду. Говорите и отвечайте, выражая свои интересы, чтобы увидеть, есть ли другие общие черты.
   • Один из лучших способов устроить это - пригласить своего учителя на обед. В некоторых учреждениях есть программы, которые поощряют учеников кушать вместе с учителями, чтобы они могли взаимодействовать или взаимодействовать вне классных комнат. Вы даже можете попросить школу заплатить за ваш обед сегодня. Это не встреча, а это значит, что вас могут сопровождать другие ученики в классе.

2. 
   

   
   Проявите некоторый интерес к предмету. Как правило, учителя посвятили свою жизнь обучению в своих областях. Ваш, безусловно, найдет интересным, что у вас есть аналогичные интересы. Подобные интересы - хороший способ предложить учет между вами.

3. 
   

   
   Посетите рабочее время. Конечно, часы работы предназначены для вас, чтобы получить дополнительную помощь по курсу, но они также являются хорошим временем для встречи с вашим учителем в отсутствие других членов класса.
   • Хотя ожидается, что профессора будут доступны в течение обычного рабочего дня, очень немногие студенты будут посещать их в это время. Маловероятно, что вы увидите там еще одного ученика, но ваш учитель будет так же счастлив, как кто-то пришел.
   • Когда вы идете в офис, убедитесь, что у вас есть, что сказать о классе. Это не должно быть серьезным вопросом или беспокойством о вашем счете, но просто скажите, что вы хотите поговорить о чем-то, что было рассмотрено на уроке. Если вы начнете задавать только личные вопросы и не будете упоминать курс, он очень быстро поймет, что вы делаете, и не позволит ему идти дальше.
   • Сядьте как можно ближе к нему. Постарайтесь подойти как можно ближе, например, поднеся стул к его столу. Вы должны избегать вторжения в ваше личное пространство, но подходите достаточно близко, чтобы понять, что вы хотите более тесной связи.

4. 
   

   
   Задайте ему вопросы о его опыте. Учителя проводят большую часть своего времени, занимаясь исследованиями и написанием статей в одиночку, но у них, вероятно, был интересный опыт, которым они хотели бы поделиться с другими. Узнайте об интересных местах, которые посетил ваш учитель, или о людях, которых он встретил. Он по достоинству оценит внимание и, вероятно, также расскажет хорошие истории.

5. 
   

   
   Увидимся на мероприятиях, организованных отделом. Посмотрите на спикер мероприятия, семинары или другие мероприятия, организованные отделом вашего учителя. Эти события станут более непринужденной обстановкой, где вы сможете поговорить с ним о чем-то интересном, например о только что услышанном ораторе, и вам не придется беспокоиться о классе.
   • Имейте в виду, что эти мероприятия являются публичными, что означает, что другие студенты, а также сотрудники кафедры будут видеть вас. Вы должны сводить флирт к минимуму.
   • Также обратите внимание на другие события в кампусе, особенно те, которые могут заинтересовать вашего учителя. Если вы идете туда, вы можете увидеть его или вы всегда можете набрать очки как хороший слушатель, предлагая то, что он может сделать.

6. 
   

   
   Поздравь своего учителя с его достижениями. Учителя усердно работают над проектами за пределами вашего класса, и им нравится признание, которое может быть из этого получено.
   • Веб-сайты вашей школы и кафедры вашего профессора сообщат, когда член факультета совершил подвиг. Следите за этими страницами, чтобы увидеть, есть ли там имя вашего учителя.

Часть 3 Действия

1. 
   

   
   Определите статус вашего учителя. Прежде чем пригласить его, вам нужно убедиться, что вы знаете, будет ли он готов к каким-либо отношениям. Действительно, есть несколько различных переменных, которые вам необходимо отслеживать, и некоторые из них могут быть обнаружены во время курса или во время разговора в кампусе.
   • Проверьте его любовную ситуацию. Если ваш учитель не женат, вы должны чувствовать себя комфортно, пытаясь. Если он женат, у вас все еще могут быть физические отношения, но это, вероятно, будет очень скрытным. Конечно, вам придется решить, является ли это человеком, с которым вы хотите сотрудничать.
   • Узнайте больше о ее любимом жанре. Университетские городки являются одними из самых гостеприимных мест для широкого спектра сексуальных предпочтений. Вы должны избегать смущения, задавая вопросы своему учителю с единственной целью выяснить, предпочитает ли он жанр, отличный от вашего. Так что вам нужно искать подсказки о людях, которые ему нравятся.

2. 
   

   
   Знать правила о сексуальных домогательствах. Это касается твоего учителя и тебя. У одного из вас могут возникнуть проблемы из-за того, что он поддался притяжению, особенно если это чувство не является взаимным. Если ваш учитель не отвечает на ваш флирт, просто бросьте его. Это не стоит иметь проблемы с университетом из-за его преследования.

3. 
   

   
   Подождите до конца семестра. У большинства учреждений есть политика, направленная против учителей, которые имеют интимные отношения со студентами, и они более строгие, когда речь идет об ученике под их руководством. Чтобы избежать ненужных проблем для вас обоих, вы должны избегать воздействия на свои чувства до конца семестра.
   • Лучшее, что вы можете сделать, это действительно подождать, пока вы не закончите. Это исключает любую вероятность, что у вас все еще есть курс в будущем. Даже если ваши отношения заканчиваются в это время, имейте в виду, что плохой конец может повлиять на вашу оценку или поведение в классе. Вашему учителю также будет легче воспринимать вас как взрослого, если вы больше не будете в школе.
   • Имейте в виду, что когда вы в классе, ваши отношения на самом деле не совпадают. Ваш учитель обладает значительной частью власти как тот, кто преподает и оценивает класс. Это никогда не хорошая идея иметь близость с кем-то, кто имеет такое влияние на ваше будущее.
   • Если ваш учитель моложе и не является постоянным, отношения с учеником будут хорошим способом потерять работу. Очевидно, что у него будет мало шансов пойти на такой риск. Даже полные профессора могут потерять работу ради знакомства со студентами.

4. 
   

   
   Спросите непосредственно о встрече. Если вы хотите иметь отношения с вашим учителем, вам, вероятно, придется быть откровенным об этом. Из-за возможных осложнений и опасений по поводу жалоб на сексуальное домогательство, он, безусловно, будет очень неохотно задавать вам вопрос сам.
   • Быть прямым также означает, что вы оба знаете, что происходит. Это не время для создания теней. Если вы оба откровенны в своих романтических намерениях, он будет более склонен ответить взаимностью.

5. 
   

   
   Не попадитесь в ловушку. Имейте в виду, что некоторые учителя будут поощрять отношения со своими учениками (особенно учителями-мужчинами со студентками), чтобы укрепить их эгоизм. Если вы думаете, что ваш учитель использует вас таким образом, было бы разумно остановиться, прежде чем что-то случится.
   • Подумайте, как он действует на вашей стороне. Если он готов начать флиртовать быстро, или если он предлагает действия, которые должны были сделать выпускники, и если он явно игнорирует урегулирование, это, вероятно, означает, что вы не первое и ты не будешь последним.
   • Там могут быть другие знаки в классе. Выясните, регулярно ли ваш учитель заигрывает с другими учениками, хвастается своей привлекательностью или, кажется, останавливается на том, как ученики видят это. Все это может дать подсказки тому факту, что он рассматривает отношения со студентами как способ укрепить свое эго.
   • Учителя, которые выходят со своими учениками, быстро получат репутацию на своем факультете, даже если власти школы ничего не сделают с этим. Если у вас есть проблемы, у студентов старшего возраста, вероятно, будет больше информации.