Как получить хорошие оценки, не стремясь

Содержание

• этапы
• Способ 1 Создание стратегической базы
• Метод 2 Сделайте большую часть ваших занятий
• Метод 3 из 3: Эффективное выполнение домашней работы
• Метод 4 из 4: Пройдите тесты

Если вы не самоучка или гений в отношении данных и цифр, вам нужно работать, если вы хотите получить хорошие оценки. Однако, несмотря на то, что это бесспорное, вы можете максимизировать ваши усилия. Исключив ненужные методы обучения, вы сможете значительно сократить время и усилия, затрачиваемые на изучение и повышение ваших оценок.

этапы

Способ 1 Создание стратегической базы

1. 
   

   
   Прочитайте расписание вашего учителя. Лучший способ создать хорошую основу - это полностью понять систему начисления очков. Дает ли учитель больше очков за конкретное упражнение? Если это так, то вы должны уделять больше внимания тому или иному упражнению. Если вы учитесь в старшей школе, есть ли у некоторых курсов более высокий коэффициент (например, подготовительные классы)? Если это так, вам нужно сосредоточить свои усилия на этих курсах. В большинстве городов эти курсы более важны, но они также более требовательны. Это, однако, не означает, что они заменяют университетские курсы. Если вы хотите провести несколько предварительных курсов, сконцентрируйтесь на подготовительных курсах.

2. 
   

   
   
   
   Выберите легкие темы. Обсудите с другими студентами и ознакомьтесь с прошлыми образовательными программами. Узнайте больше о каждой теме заранее и выберите те, которые кажутся более доступными.
   • Все образовательные программы включают обязательные и дополнительные курсы. Иногда они состоят из нескольких материалов. Если вы хотитеиметь хорошие оценки, не мешая вамвыберите легкий предмет, который вы уже освоили или который, по-видимому, легко. Имейте в виду, однако, что не существует универсально легкого материала. Дополнительный курс может быть очень простым, но также и очень сложным. Точно так же курс тригонометрии может быть очень легким или совсем не легким.

3. 
   

   
   Планируйте свое время с умом. Используйте ежедневник, чтобы запланировать, сколько времени вы проводите в классе, в школе, и все остальное, что вы должны делать в течение семестра. С начала года отметьте, когда должен начинаться каждый урок, и назначьте напоминание, чтобы начать работу. Чтобы получить хорошие оценки, важно управлять своим временем.

4. 
   

   
   
   
   Начните учиться очень рано. Большинство из нас склонны пренебрегать школой. Лон предпочитает проводить время с друзьями и семьей, особенно когда крайние сроки для домашнего задания, кажется, далеко. Если вы хотите быть успешным, вы должны начать учиться с самого начала. Создайте хорошую основу в начале года, чтобы не чувствовать стресса в конце. Попробуйте получить хорошие оценки с самого начала. Легче сохранять хорошие оценки, чем искать их позже.
   • Воспользуйтесь всеми возможностями для дополнительных заметок. Учителя часто дают работу, которая должна приносить дополнительные баллы: работать легче или на том же уровне, что и ваша обычная работа. Поскольку вы не можете потерять очки, выполняя дополнительную работу, вы можете выиграть, только пытаясь.

Метод 2 Сделайте большую часть ваших занятий

1. 
   

   
   Произведите хорошее впечатление. Мы все производим первое впечатление, и мы постоянно судим других по первому восприятию, которое у нас было два. Когда вы впервые встретитесь со своим учителем, убедитесь, что вы трудолюбивы, вежливы и готовы учиться. Когда он захочет исправить вашу работу, он, вероятно, будет руководствоваться положительными чувствами, которые он испытывает к вам. Он будет более склонен упускать ошибку или несоответствие. Это может позволить вам иметь только несколько очков, но они будут накапливаться.

2. 
   

   
   Будьте внимательны во время занятий. Вы тратите свое время на обмен заметками? Вы ругаете все время, пока учитель говорит? Вы обычно смотрите в окно? Это общие ошибки. На занятиях вы должны сосредоточиться на сборе как можно большего количества информации. При этом вы будете тратить меньше времени, пытаясь определить материал позже. Ваша домашняя работа будет намного проще, и вы потратите лишь часть времени, необходимого для обучения материала другим.
   • Делайте все, что нужно, перед уроком, чтобы отвлечь внимание. Питайтесь хорошо и отдыхайте. Звоните и пишите свои заметки, прежде чем войти в комнату.

3. 
   

   
   Участвуйте в курсе. Задавайте вопросы и отвечайте на вопросы своего учителя. Примите участие в классных диалогах. Это важно по двум причинам. Во-первых, это позволит вам оправдать ожидания вашего учителя. Это также дает вам мотивированный взгляд. Что еще более важно, если вы задаете вопросы на уроке, вы можете лучше понять курс или сделать свою домашнюю работу.

4. 
   

   
   Четко сформулируйте свои слабости и попросите помощи. Это может показаться нелогичным, но для учителя важно знать, что ученики не поняли. Если вы дадите понять, что вы не поняли, например, функцию митохондрий, значение lasymptote и использование точки с запятой, ваш учитель будет уделять больше времени этому предмету, что в конечном итоге сократит объем выполняемой работы. Кроме того, если ваш учитель видит, что вы боретесь с предметом, он может оставить вас в покое.

5. 
   

   
   Сядьте впереди. Это позволит вам сосредоточиться и создать впечатление, что вы хотите учиться. Учителя знают, что перед ними сидят только серьезные ученики, потому что в этом месте трудно что-то скрыть. Вы не сможете заснуть или использовать свой телефон без замечаний учителя.

6. 
   

   
   Делайте хорошие заметки. Большинство учителей проводят тесты на своих курсах или в книгах. Кроме того, ваш учитель уделит время обсуждению наиболее важных и сложных частей. Делайте хорошие стенографические записи и записывайте все, что думает учитель. Если вы посмотрите на один из аспектов курса, он, вероятно, выйдет в тест.
   • Согласно системе ведения заметок Корнелла, обязательно выделите ключевые слова и напишите свои вопросы на полях. Вы будете задавать вопросы своему учителю, когда увидите его позже. Также напишите важные вопросы, о которых учитель думает в классе. Эти вопросы, скорее всего, появятся позже.

Метод 3 из 3: Эффективное выполнение домашней работы

1. 
   

   
   Определите и эффективно справьтесь с домашней работой. Все учителя просят о работе, которая иногда бесполезна или излишня, и в некоторых случаях вам не нужно выполнять ее до понимания курса. Однако вполне вероятно, что другим учащимся понадобится это дополнительное упражнение. Если задание является бумажным заданием или чем-то, что вы сделали в классе, то, вероятно, это работа. Если это так, то позаботьтесь об этом быстро и не тратьте больше времени, чем требуется. Просто покажите своему учителю, что вы можете это сделать, и переходите к более неотложным задачам.

2. 
   

   
   Позаботьтесь о задачах один за другим. Мы слишком часто пытаемся делать несколько вещей одновременно. Вместо того, чтобы наполнять голову информацией, делите свою работу. Сначала позаботьтесь о своей математике и сделайте перерыв. Вы вернетесь через пятнадцать минут, чтобы заняться домашним заданием по науке. Это поможет вам лучше управлять вашими данными.

3. 
   

   
   Расставьте приоритеты в работе. Отдайте приоритет большей части своей работы в зависимости от важности и сложности. Сначала позаботьтесь о самом сложном, а затем перейдите к самой легкой работе. Таким образом, вы уже сделали самое важное на случай, если у вас не хватит времени. Например, вы можете выполнить домашнее задание по физике, которое имеет более высокий коэффициент, а затем перейти к упражнению на английском языке, которое имеет более низкий коэффициент.

4. 
   

   
   Выполните образцовую обязанность. Чтобы сделать большую работу, важны три вещи: исследование, написание и редактирование. Разделите эти шаги и соберите всю информацию, необходимую для работы. Начните с написания работы, затем исправьте ее. Не смешивайте шаги. Это потратит время и вам придется вернуться.
   • Не подчеркивайте за каждое предложение, которое вы пишете. Выведите ваши основные идеи на странице. Затем перейдите к исправлению. Во время последнего вы можете использовать словарь, чтобы сделать ваш e более плавным.

Метод 4 из 4: Пройдите тесты

1. 
   

   
   Используйте свою домашнюю работу, чтобы подготовиться к тестам. Если вы потратили время на домашнее задание, будь то для заметок или нет, вы можете использовать эти упражнения в качестве учебного пособия. Очки, разработанные в тестах, будут также в домашнем задании. У вас, вероятно, будут упражнения, которые вам придется делать снова во время тестов. Не избавляйся от домашней работы и наслаждайся ею.

2. 
   

   
   Потратьте время на учебу. Вы не должны спешить в последнюю минуту. Ваш мозг будет хранить лучшую информацию, если он подвергается все время. Наполнение черепа может помочь вам в краткосрочной перспективе, но вы забудете почти все позже.

3. 
   

   
   Не учись в одиночку. Когда дело доходит до тестирования, одним из лучших советов является то, что если вы научите других предмету, то вы очень хорошо освоите его. Присоединитесь к учебной группе или попросите родственников или друзей присоединиться к вам. Они, вероятно, будут задавать вопросы, о которых вы не будете думать. Таким образом, когда вы пытаетесь ответить, вы будете давать объяснения, которые позволят вам лучше понять курс, или вы будете искать ответ. В любом случае вы будете учиться эффективнее.

4. 
   

   
   Имейте в виду, что вам нужно расслабиться. Когда вы учитесь, а также во время теста, обязательно расслабьтесь. Независимо от того, учились вы или нет, вы не сможете сосредоточиться, если боитесь. Если бы вы учились, у вас будет больше шансов составить хорошую композицию, если вы будете четко мыслить.

5. 
   

   
   Будьте осторожны, чтобы не обмануть. Хотя это может показаться лучшим способом получить хороший результат, риск заблаговременного получения доказательств или просмотра копии друг друга значительно перевешивает вознаграждение. Вы также можете быть пойманы.